إنتاجات عربية و فرنسية

كتب الإعلامية

عرض الكل

البحوث، الدروس، الملخصات و التقاييم

عبارات إبداء الرأي
رياضيات السنة الثانية : أتصرّف في القطع النّقديّة المتداولة 
محفوظات درس مفيد السنة الثانية
دوافع التنقل عند الإنسان والحيوان
تمارين أدوات الربط  و ف ثم

عبارات إبداء الرأي سلوك إيجابي أذهلني – أبارك - أستحسن – يعجبني – سلوك إيجابي فقد أحسن التصرّف – تصرّف سليم – حسب رأيي هذا الطّفل شجاع– عمل جيّد – 

القطع النّقديّة المتداولة هي : التمرين عدد 2 : يملك شادي  865 مي . أعبّر عن المبلغ بأقلّ عدد من القطع النّقديّة : أراد أن يشتري قلما بـ 280 مي

محفوظات درس مفيد السنة الثانية درس مفيد …بَيْنَمَا كُنْتُ أَسِيرْ         أَذْهَلَنِي شَيْءٌ مُثِيرْ  رَأَيْتُ نَمْلَةً تَدُورْ          حَقًّا أَثَارَتْ دَهْشَتِي دَوْمًا تَجِدُّ فِي ٱلْعَمَلْ    مِنْ غَيْرِ يَأْسٍ أَوْ مَلَلْ فَأَنْشَأَتْ دُونَ

حاجة الإنسان والحيوان إلى التنقل دوافع التنقل عند الإنسان والحيوان يتنقل الإنسان للذهاب إلى المدرسة                                للذّهاب إلى العمل للقيام بمسابقة رياضية                                      للتّنزّه        للسّفر                                         للهرب من الخطر يتنقّل الإنسان لأنّه

تمارين أدوات الربط و ف ثم أضع و أ و ف أو ثم مكان كلّ فراغ : 1 - اسْتَيْقَظَ الفَلَّاحُ مُبَارَكٌ بَاكِرًا كَعَادَتِهِ ، ....بَنَى الحَطَبَ فِي شَكْلِ كُوْمةٍ

Shopping Cart
Scroll to Top