تقاييم و اختبارات 3

Français 3ème année unité 2 البرنامج الجديد

Apprendre à écrire : 3ème année module 1 البرنامج الجديد

حساب ذهني السنة الثالثة الثلاثي الثالث التمرين 1 : أعوّض كل كتابة جمعيّة بكتابة ضربية : 5 + 5 + 5 + 5 + 5  + 5 + 5  = …….. x ……… 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = …….. x ……… 4 + 4  + 4

Français 3ème année Module 1 Je compte de 1 à 10 البرنامج الجديد

البرنامج الجديد Français 3ème année unité 1 Ma famille papi ……………….>  Mon grand-père . mamie ………………….> Ma grand-mère. Papa ……………………………………> mon père . Maman ………………………………..> ma mère . Exercice 1 : je relie par une flèche  et je lis :

وضعيات رياضيات السنة الثالثة الثلاثي الأول السند 1 : يملك الأصدقاء الثلاثة مرام وياسين وعمر المبالغ التالية : التعليمة 1 :  أحسب المبلغ الذي تملكه مرام                ……………………… أمثّل المبلغ الذي يملكه ياسين بأقل ما يمكن من القطع النّقديّة . أكمل تمثيل المبلغ الذي يملكه عمر . السند 2 : اشترت مرام  عصيرا بـ 445 مي

رياضيات السنة الثالثة أتعرف فكرة جذاء عددين التمرين 1 : أعوّض كل كتابة جمعيّة بكتابة ضربيّة ثمّ أكتب النّتيجة : 5 + 5 + 5 + 5  = …………………….= ……….. 8 + 8 + 8 = ………………………..= ………… 3 + 3 + 3 + 3+ 3 + 3 = ……………………………= ……….. 2 + 2 +

اختبار إملاء التاء المفتوحة والتاء المربوطة كُلّمَا وَجَدْ…. نَفْسِي فِي حَدِيقَـ…. أوْ مُنْتَزَهٍ أوْ بَيْـ…. مِنَ البُيُو…. الزُّجَاجِيَّـ…. ، اِلْتَفَـ…. بَصَرِي إلَى النَّبَاتَا…. وَالزُّهُورِ ،  وَتَذَكَّرْ…. أنَّ النَّشْوَ…. لَيْسَـ…. فِي العَيْنِ ، وَلَا فِي الرَّائِحَـ…. الزَّكِيَّـ…. فَقَطْ ، فَثَمَّـ…. شَيْءٌ أكْثَرَ أهَمِيَّـ…. ، هُوَ الفَائِد…. الصِحِيَّـ…. التِي تُقَدِّمُهَا لَنَا هَذِهِ الزَّهْرَ…. الفَوَّاحَـ…. ، أوْ تِلْكَ

حساب ذهني السنة الثالثة الثلاثي الأول أتمّ تعمير الجدول التّالي : العدد بالأرقام العدد بلسان القلم 5689     أ ربعة آلاف وسبعمائة وثلاثة عشر 2310     ألف وتسعمائة و أربعة وسبعون أتمّ تعمير الجدول التّالي : العدد رقم الآحاد عدد العشرات رقم المئات رقم الآلاف 6324           7 235

تمارين أدوات الربط و ف ثم أضع و أ و ف أو ثم مكان كلّ فراغ : 1 – اسْتَيْقَظَ الفَلَّاحُ مُبَارَكٌ بَاكِرًا كَعَادَتِهِ ، ….بَنَى الحَطَبَ فِي شَكْلِ كُوْمةٍ تَارِكًا فِي أسْفَلِهَا فَوْهَةٍ ، ……غَطّى العَامِلُ الحَطَبَ بِالحَشَائِشِ الطّرِيَّةِ وَالتّرَابِ المُبَلّل ، …… أشْعَلَ النَّارَ فِي الحَطبِ فإذَا الطّقْطَقَاتُ تَتَالَى وَالشّرَارَات تَنْطَلقُ منَ الفَوْهَة