مكونات الحاسوب يقوم الحاسوب بالعديد من الأعمال وله قدرة عالية في حل المسائل الرقمية والدقة في حفظ واسترجاع المعلومات وتصميم الوثائق والصور وإظهارها ، وعمليات البحث عن المعلومات وجمعها. يتكوّن الحاسوب من: الوحدة المركزية : وظيفتها هي احتواء أهم الأجزاء الكهربائية والإلكترونية التي يتكون منها الحاسوب. شاشة العرض : نتمكّن عن طريقها رؤية جميع البيانات […]
مكونات الحاسوب واصل القراءة >>
تربية إسلامية آداب الأكل غَسْلُ اليَدَيْنِ .أجْلِسُ جَلْسَةً مُسْتَقِيمَةً حَوْلَ المَائِدَةِ . أتَنَاوَلُ الطَّعَامَ مِنْ أمَامِي .أقُولُ بِسْمِ اللهِ وَأتَنَاوَلُ الطَّعَامَ بِيَدِي اليُمْنَى . لَا أسْرِعُ فِي الأكْلِ . لَا أتَكَلَّمُ أثْنَاءَ الأكْلِ . لَا أمْلَأ فَمِي كَثِيرًا وَ أمْضَغُ الطَّعَامَ جَيِّدًا دُونَ إحْدَاثِ صَوْتٍ . لَا أحْدِثُ قَرْقَعَةً بِالمِلْعَقَةِ . لَا أنْفُخُ عَلَى الطَّعَامِ
تربية إسلامية آداب الأكل واصل القراءة >>
تصريف الفعل في الماضي ضَمَائرُ المُتَكَلّم أنَا : الفِعْلُ + تُ = فَعَلْتُ نَحْنُ : الفِعْلُ + نَا = فَعَلْنَا ضَمَائرُ المُخَاطَب أنْتَ : الفِعْلُ + تَ = فَعَلْتَ أنْتِ : الفِعْلُ + تِ = فَعَلْتِ أنْتُمَا : الفِعْلُ + تُمَا = فَعَلْتُمَا أنْتُمْ : الفِعْلُ + تُمْ = فَعَلْتُمْ أنْتُنّ : الفعل + تُنَّ
تصريف الفعل في الماضي واصل القراءة >>
بحث حول الطّيور المهاجرة تقطع الطيور المهاجرة مسافاتٍ شاسعةٍ دون توقف ، ومن أهمّ الأسباب التي تدفعها للهجرة البحث عن الطعام ، والتزواج ، فهي تنتقل من المناخِ البارد إلى المناخ الدافىء والذي يتناسب مع طبيعة جسمها ، حيث يتوفر طعامها في المناطق ذات المناخ الدافئ ، فكما هو معروف عندما يكون شمال الكرة الأرضية
بحث حول الطّيور المهاجرة واصل القراءة >>
Les Expressions de l’opinion D’après moi – C’est certain que – C’est clair que – À mon avis C’est juste que – C’est possible que – C’est probable que – C’est évident que – C’est impossible que – C’est injuste que C’est sûr que – C’est vrai que – Il me semble que Je crains
Les Expressions de l’opinion واصل القراءة >>
قواعد لغة : الجملة الاسمية المبتدأ والخبر مفردة الجُمْلَةُ الاِسْمِيَّةُ هِيَ الجُمْلَةُ التِي تَبْتَدِئُ باِسْمٍ وَيكُونُ المُبْتَدَأ وَالخَبَرُ الرُّكْنَيْنِ الرَّئِيسَيْنِ لَهَا . أمْثِلَة : البَابُ مَفْتُوحٌ . الطِّفْلَةُ نَائِمَةٌ . * الاِسْمُ الأوَّلُ مِنْ كُلِّ جُمْلَةٍ هُوَ الذِي ابْتَدَأتْ بِهِ الجُمْلَةُ لِذَلِكَ يُسَمَّى ” مُبْتَدَأ ” وَيُكُونُ مَرْفُوعًا . * الاِسْمُ الثَّانِي فِي كُلِّ جُمْلَةٍ
الجملة الاسمية المبتدأ والخبر مفردة واصل القراءة >>
Les animaux et leurs petits Leur cri Le petit La femelle Le mâle Le cheval hennit Un poulain Une jument Un cheval Le chameau blatère Un chamelon Une chamelle Un chameau La chèvre béguète Un chevreau Une chèvre Un bouc Le dindon glougloute Un dindonneau Une dinde Un dindon Le mouton bêle Un agneau Une
Les animaux et leurs petits واصل القراءة >>
قواعد لغة الضمائر 1) إذا اتّصل الضّمير بحرف جر فوظيفته مجرور . 2) إذا اتّصل الضّمير بناسخ فوظيفته اسم ناسخ . 3) إذا اتّصل الضّمير بفعل فوظيفته مفعول به . 4) إذا اتّصل الضّمير باسم فوظيفته مضاف إليه .
قواعد لغة : الضمائر واصل القراءة >>
رياضيات السنة السادسة المسافة السرعة الزمن 1-/ المسافة = السرعة × الزمن إذا كان الزمن بالساعات فقط: *مثال : الزمن 3 س ومعدل السرعة 80 كم/ س المسافة = 80 × 3 = 240 كم إذا كان الزمن بالساعات و الدقائق: * مثال: الزمن 1س و55دق ومعدل السرعة 90 كم / س -أ-
رياضيات السنة السادسة المسافة السرعة الزمن واصل القراءة >>
رياضيات السنة الأولى الأعداد ذات رقمين الأَعْدَادٌ ذَاتُ الرَقْمَيْنِ تُكْتَبُ وَتُقْرَأُ مِنَ الْيَمِينِ إِلَى الْيَسَارِ أَيْ رَقْمَ الْآحَادِ ثُمَّ رَقْمَ الْعَشَرَاتِ. مِثَال: سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ / ثَلاَثَةٌ وَأَرْبَعُونَ / خمسة وَثَلاَثُونَ … الآحاد العشرات 6 2 3 4 5 3 أمثّل الأعداد التالية : أكتب الأعداد التالية بالحروف : 18 ……………………………………………………… 12 ………………………………………………………. 15 ………………………………………………………… 27
رياضيات السنة الأولى الأعداد ذات رقمين واصل القراءة >>
