امتحان رياضيات السنة الثالثة الثلاثي الأول السند عدد 1 : ذهب الأخوان سارّة و أحمد إلى الكتبيّ لشراء بعض الحاجيات . تملك سارة 5890 مي ويملك أحمد أقلّ من سارّة بـ 2170 مي التعليمة 1 : كم يملك أحمد ؟ ………………………………………………… ………………………………………………… السند 2 : شرت سارّة مجموعة قصص بـ 1750 مي وأقلاما ملوّنة يزيد […]
امتحان رياضيات السنة الثالثة الثلاثي الأول واصل القراءة >>
إنتاج كتابي شهر رمضان رمضان هو شهر الخير والبركة فكلّنا ننتظره كلّ عام على أحرّ من الجمر كيف لا وهو شهر الصّوم والعبادة واستجابة الدّعوات . في رمضان إذا أذّن المغرب أسرع النّاس إلى موائد الإفطار فأكلوا من ألوانها الشّهيّة ، واستفتحوا بالشّربة اللذيذة الطيّبة ، التي لا تغيب عن أيّ مائدة طيلة الشّهر .
إنتاج كتابي شهر رمضان واصل القراءة >>
امتحان تربية إسلامية السنة الثانية الثلاثي الثاني السّند 1 : سمع والد أحمد آذان العشاء فتوضّأ وذهب للصّلاة . أربط الآية باسم السّورة التي أخذت منها . الذي جمع مالا وعدّده * * التّكاثر إنّ الإنسان لفي خسر * * الهمزة كلّا سوف تعلمون * * العصر السّند 2 : أعدّت أمّ أحمد طعام العشاء
امتحان تربية إسلامية السنة الثانية الثلاثي الثاني واصل القراءة >>
امتحان إيقاظ علمي السنة الثانية الثلاثي الأول السند: شاهد سليم برنامجا وثائقيا يتحدث عن الحيوانات . فرأى : التعليمة1: أصنف الحيوانات التي شاهدها سليم في الجدول التالي : حيوانات أليفة حيوانات برية …………………………… …………………………… …………………………… ……………………… ……………………… ……………………… التعليمة2: اكتب “صواب” أو” خطأ” أمام كل إفادة . تعيش الحيوانات البرية في الاسطبل . …………………………. تعيش
امتحان إيقاظ علمي السنة الثانية الثلاثي الأول واصل القراءة >>
امتحان إنتاج كتابي السنة الثانية الثلاثي الأول أتأمّل المشاهد الثلاثة وأغني النصّ المعبّر عن المشهد الأوّل بما بناسب ثم أعبّر عن المشهدين الثاني والثالث . …………………………. ذهب ذاكر إلى……………. فتفاجأ بما رآه وتألم …………. فقرّر أن يطلب المساعدة لصيانتها . ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… و أخيرا……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
امتحان إنتاج كتابي السنة الثانية الثلاثي الأول واصل القراءة >>
رياضيات السنة الأولى العنصر ومخطّط المجموعة التمرين 1 : ألاحظ الصّور ثمّ أكوّن ثلاث مجموعات . التمرين 2 : ألوّن مجموعة الأدوات المدرسيّة بالأحمر ومجموعة الألعاب بالأزرق . التمرين 3 : أحيط بخطّ مغلق مجموعة الفراشات . التمرين 4 : أضع علامة ( X ) تحت العنصر الدّخيل .
رياضيات السنة الأولى العنصر ومخطّط المجموعة واصل القراءة >>
رياضيات السنة السادسة أوظف الجمع والطّرح في مجموع الأعداد العشرية أنجز العمليّة التالية وفقا للوضع العمودي : 1780 + 1,5 = …………………………. 1 ـ عند إنجاز العمليّة وفقا للوضع العمودي نضع رقم الآحاد للعدد الثّاني تحت رقم الآحاد للعدد الأول ورقم العشرات تحت رقم العشرات و الفاصل تحت الفاصل . التمرين 1 : أنجز العمليّات
رياضيات السنة السادسة أوظف الجمع والطّرح في مجموع الأعداد العشرية واصل القراءة >>
رياضيات السنة الخامسة أقارن الأعداد ذات 7 أرقام و أرتّبها لنقارن بين عددين يجب علينا أن نتّبع المراحل التّالية : 1 ـ نحسب عدد أرقام كلا العددين فمن كان عدد أرقامه أكثر هو العدد الأكبر ومن كان عدد أرقامه الأصغر هو العدد الأصغر . مثال : 2136540 و 214657 . نلاحظ أن العدد 2136540 يحتوي
رياضيات السنة الخامسة أقارن الأعداد ذات 7 أرقام و أرتّبها واصل القراءة >>
رياضيات السنة الرابعة أقارن الأعداد ذات 5 أرقام و أرتّبها لنقارن بين عددين يجب علينا أن نتّبع المراحل التّالية : 1 ـ نحسب عدد أرقام كلا العددين فمن كان عدد أرقامه أكثر هو العدد الأكبر ومن كان عدد أرقامه الأصغر هو العدد الأصغر . مثال : 9568 و 21368 . نلاحظ أن العدد 9568 يحتوي
رياضيات السنة الرابعة أقارن الأعداد ذات 5 أرقام و أرتّبها واصل القراءة >>
